Aké vreckové je pre tínedžerov dostatočné? | 24sata

Natívny obsah

Komentáre 18

Aké vreckové je pre tínedžerov dostatočné?

PODPOROVANÉ Chorvátska asociácia bánk

Aké vreckové je pre tínedžerov dostatočné?
1

Podľa prieskumu finančnej gramotnosti tínedžerov uskutočneného v marci 2020 naši tínedžeri myslia na svoju finančnú budúcnosť a zaujímajú sa o hľadanie práce.

Výskum Štedopisu, Inštitútu finančného vzdelávania a Chorvátskej asociácie bánk ukázal, že mladí ľudia vo veku od 13 do 19 rokov sú finančne gramotní. To znamená kombináciu finančných vedomostí, správania a postojov potrebných na správne rozhodovanie o peniazoch.

Až 63 % tínedžerov má pomerne vysoké finančné vedomosti, pokiaľ ide o chápanie konceptu časovej hodnoty peňazí – teda, že peniaze dnes majú väčšiu hodnotu ako rovnaká suma v budúcnosti.

Mladí tiež chápu, že rodičia nie sú len bankomaty, ktoré im splnia všetky priania. Sami sa musia snažiť a šetriť na to, čo si chcú dovoliť – čím sa učia zodpovednosti k peniazom aj k sebe. Učíme ich týmto hodnotným životným lekciám.

Kedy začať s vreckovým

Zvyčajne sa deťom začína dávať vreckové vo veku 4 – 5 rokov, najneskôr však pri nástupe do základnej školy, keď už dokážu samostatne hospodáriť s týždenným vreckovým. Tínedžerom sa odporúča dávať mesačné vreckové a dodržiavať dohodnutú výšku a frekvenciu výplaty, aby si mohli lepšie plánovať financie.

Samozrejme, výška vreckového by mala byť prispôsobená finančnej situácii rodiny a potrebám dieťaťa – niekedy je menej viac. Deti sa tak naučia, že pre niečo, čo chcú, sa musia samy pričiniť.

- Čoskoro pochopia, že ak dnes všetko minú, zajtra nebudú mať nič. Hoci viac ako 65 % z nich si myslí, že „peniaze sú na míňanie“, musia si uvedomiť, že rozhodnutia, ktoré robia dnes, ovplyvňujú ich zajtrajšok – vysvetľuje Marina Ralašić z Inštitútu Štedopis.

Koľko peňazí je dosť?

Stredoškoláci dostávajú do 500 kn mesačne, gymnazisti o niečo viac, tretina študentov odborných škôl má vreckové okolo 100 kn. U žiakov základných škôl sú tieto sumy nižšie, čo je prirodzené.

- Základné školy operujú s čiastkami od 51 do 100 kn – hovorí Marina. Výška vreckového závisí od príjmu rodiny a od toho, čo sa má z neho hradiť. Ak tínedžer platí oblečenie, školské potreby, desiatu alebo telefón, vreckové musí pokryť tieto výdavky. Ak je to len doplnok k výdavkom, ktoré hradia rodičia, postačí nižšia suma. Na zábavu míňajú tínedžeri 62 % vreckového, a tak priemerný 16-ročný minie až 800 kn mesačne vrátane výdavkov na voľný čas.

Učiť sa šetriť v dnešnej ekonomike nie je jednoduché. Vyžaduje si to určitú sebakontrolu a vylúčenie impulzívnosti. Odopierať si dnes kvôli cieľu v budúcnosti je niečo, čo treba deti naučiť už v ranom veku.

Ak dieťa minie peniaze, nemali by sme mu hneď dávať ďalšie. Musí sa naučiť niesť dôsledky svojich rozhodnutí. – Naučte ich pravidlu: koľko mám, toľko miniem – radí odborníčka.

Sledovanie výdavkov môžu tínedžerom uľahčiť aj bezplatné mobilné aplikácie, ktoré im pomôžu s kontrolou financií.

Osobný rozpočet

Osobný rozpočet je dôležitá vec, ktorú by mal ovládať každý maturant. Keďže až 83 % tínedžerov počúva rady rodičov ohľadom financií, využite túto výhodu a naučte ich rozdeliť si vreckové na tri časti: 10 % na darovanie, čím sa učia sociálnej vnímavosti, 15 % na sporenie a 75 % na výdavky. Či im dáte hotovosť alebo kartu, je na vás – každé má svoje pre a proti.

- Platby kartou sú jednoduché a medzi mladými obľúbené, no pri bezkontaktnej platbe nevidia skutočné peniaze, a tak môžu stratiť kontrolu nad výdavkami – pokračuje Marina.

Otvorenie bankového účtu je rozumné rozhodnutie – môžu ho používať na príjem zárobkov z brigád. Každý tínedžer by mal rozumieť fungovaniu bežných účtov a poznať rozdiel medzi bežným, žirovým, predplateným, debetným a kreditným účtom.

Aj oni sa obávajú

Podľa prieskumu sa deti naučili šetriť – až 78 % ušetrí peniaze z darov, 25 % si zarába drobnými prácami, čo im umožňuje sporiť.

Prekvapením bolo, že mladí sú znepokojení o svoju budúcnosť. Až 92 % respondentov sa obáva o svoju finančnú situáciu – čo svedčí o neefektívnom spoločenskom systéme.

Najviac sa obávajú nákladov na samostatný život (34 %) a nájdenia dobre platenej práce (26 %). Nasledujú náklady na štúdium (14 %) a nezamestnanosť (11 %).

Dokonca aj žiaci základných škôl sa obávajú – tretina sa bojí, že nenájdu dobrú prácu a budú závislí na rodičoch. Vysokoškolské vzdelanie je pre nich prioritou – je kľúčom k lepšej práci a väčšej mobilite v 21. storočí.

Finančná gramotnosť a dávanie peňazí deťom od útleho veku ich naučí šetriť a hospodáriť. Stanú sa tak zodpovednými dospelými so zdravým postojom k financiám – čo sú lekcie na celý život.

- Deti sa rýchlo naučia, že ak niečo chcú, môžu si na to ušetriť – uzatvára Marina. Musíme ich naučiť míňať zmysluplne, šetriť, dávať aj investovať. Peniaze sú obmedzený zdroj a pokiaľ nezarábajú, musia hospodáriť s tým, čo majú.

Otestujte ich vedomosti a pomôžte im získať zručnosti dôležité pre život. Kvízy o finančnej gramotnosti od Chorvátskej asociácie bánk nájdete tu.

PODPOROVANÉ Chorvátska asociácia bánk

Všetko dôležité na dosah ruky
Stiahni si aplikáciu pre najlepší zážitok z portálu. Čítaj, komentuj a buď vždy v obraze s najnovšími správami.